A roma tanulók sikertelensége: a 16 éves tankötelezettségi korhatár negatív hatásainak kiküszöbölése

dc.contributor.advisorHüse, Lajos
dc.contributor.advisordeptDebreceni Egyetem::Egészségügyi Karhu_HU
dc.contributor.authorPap, Mónika
dc.contributor.departmentDE--Egészségügyi Karhu_HU
dc.date.accessioned2015-04-15T09:26:31Z
dc.date.available2015-04-15T09:26:31Z
dc.date.created2015
dc.description.abstractA dolgozat a 16 éves tankötelezettségi korhatár hatásaival foglalkozik a roma tanulók vonatkozásában. Dolgozatom kitér a roma tanulók iskolai sikertelenségére és rávilágít arra, hogy esetükben a tankötelezettségi korhatár jelentősen befolyásolja a korai iskolaelhagyást, és a tanulási iránti motivációt. Kutatási témám minél szélesebb körű feltárása érdekében négy területen készítettem interjúkat: oktatás (pedagógia), segítő szakma, hatóság, szülők. Szakdolgozatom eredményeként a rendelkezés negatív hatásainak kiküszöbölésére beavatkozási lehetőségeket ismertettem.hu_HU
dc.description.correctorVT
dc.description.courseszociális munka alapszakhu_HU
dc.description.courseactlevelezőhu_HU
dc.description.courselangmagyarhu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent44hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/209371
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectromahu_HU
dc.subjectlemorzsolódáshu_HU
dc.subjecttankötelezettséghu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Társadalomtudományokhu_HU
dc.titleA roma tanulók sikertelensége: a 16 éves tankötelezettségi korhatár negatív hatásainak kiküszöbölésehu_HU
Fájlok