Iskolai kötődés és tanulmányi flow kapcsolata az extrakurrikuláris tevékenységek tükrében

dc.contributor.advisor	Páskuné Kiss, Judit
dc.contributor.author	Vékás, Johanna
dc.contributor.department	DE--Bölcsészettudományi Kar
dc.date.accessioned	2024-06-20T15:57:50Z
dc.date.available	2024-06-20T15:57:50Z
dc.date.created	2024
dc.description.abstract	Minden ember életének jelentős részét tölti a közoktatásban. Éppen ezért úgy gondolom, hogy fontos beszélni arról, hogyan tehetjük ezeket az éveket minél jobbá. Dolgozatomban vizsgálni fogom egy adott iskola tanulóinak iskolai kötődését, annak különböző faktorait, illetve a tanulmányi flow-élményt. Kitérek arra az aspektusra, hogy az iskolában való szakkörre járás hogyan befolyásolja a fenti tényezőket. Külön figyelmet szentelek annak, hogy az iskola területén zenei tevékenységre járó diákoknak magasabb lesz-e az iskolai kötődésük és a flow állapotuk. A mintát 6-7. osztályos tanulók alkotják.
dc.description.course	Pszichológia
dc.description.degree	BSc/BA
dc.format.extent	50
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2437/374387
dc.language.iso	hu
dc.rights.access	Hozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.
dc.subject	iskolai kötődés
dc.subject	flow
dc.subject	áramlat élmény
dc.subject	extrakurrikuláris
dc.subject.dspace	Pszichológia
dc.title	Iskolai kötődés és tanulmányi flow kapcsolata az extrakurrikuláris tevékenységek tükrében

Fájlok

Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)

Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)