Absztrakt Szakdolgozatom témája, egy véleményem szerint igen lényeges dologgal foglalkozik, amelyre a mindennapokban nem sok személy fordít rá figyelmet. A látássérült és vak személyeknek az iskoláztatása nagyon lényeges a mai világban. Nem szabad őket sem kihagyni az oktatásból, mert nem tudni, hogy kiből milyen felnőtt válhat. Taníttatásuk ugyanolyan fontossággal bír, mint az ép személyeké. A témában kitérek az alapfogalmaknak a tisztázására, mert ahogyan Várhelyi Eszter is írta: „…a köznapi nyelvben gyakran összemosódik a fogyatékosság a hátrányos helyzettel.” (1) (Várhelyi Eszter, 2003, 5.old.).Munkám folyamán kitérek a nem látó személyeknek az eszköz használataira, amelyekkel képesek írásban kommunikálni másokkal, és olvasással informálódni. A fő szempontom az iskolai élményeik, hogyan is valósult meg számukra az oktatás, milyen eszközökkel segítette őket az iskola vagy az egyetem a tanulmányaik során. Szakirodalmak segítségével bepillantást nyerhetek a vakoktájékozódási eszközeiről, hogyan tudnak internetezni. Milyennek kell lennie egy jó vakbarát weboldalnak. Amelyet Pál Zsolt is kifejti a véleményét tanulmányában, hogy egy olyan oldalnak, amelyet vakok használnak, nem kell, hogy tele legyen képekkel, hiszen azokat nem tudják értelmezni, nincsen jelentősége a számukra. Ezzel szemben minél több információs szöveg legyen feltüntetve (Pál Zsolt, 2003). Jankó-Brezovay Pálné – Vargáné Mező Lilla 2001es tanulmánya kifejti, hogyan is viszonyul a társadalom a látássérültek, hogyan alakult ki az integrált oktatás. Az oktatás szempontjából megvizsgálom, hogy milyen törvények vonatkozna az adott diákokra és az intézményekre, ha egy fogyatékkal élő tanuló van náluk jelen, milyen eszközökkel kell, hogy felszerelt legyen egy intézmény. Ezekkel a kérdésekkel foglalkozik például Jankó-Brezovay Pálné a 2007es tanulmányában. Annak eredményeképpen, hogy ezekre a főbb kérdésekre elérjem, a céljaimat hazai szakirodalmak segítségével bővebb információhoz juthatok. Életút interjúk segítségével szeretnék bepillantást nyerni, hogy mik is valósulnak meg abból, amiket a szakirodalmak megírnak. Két alanyom segítségével alá tudtam támasztani az irodalmi részeknek a fontosságát, lényegességét. Mennyire fontos, hogy egy adott iskola mennyire befogadó képes és elfogadó. Minden eszközzel megismertetik a látássérült és vak gyerekeket általános iskolában és ezeket tovább fejlesztik gimnáziumban, egyetemre meg már felkészülten minden tárgyat használni tudnak, ami csak a segítségükre lehet. Munka világában is sikeresen helytállnak, csak esélyt kell adni neki és kitartani amellett, amit el akarunk érni. A családalapítás sem elhanyagolható, mert bárhol rátalálhat az emberre a szerelem, egy régi általános iskolás kapcsolatból is kialakulhat házasság, mint az első interjú személyemnél is.