A dolgozat Pácin község iskolarendszeren kívüli programjait, ezen belül a Magyar Máltai Szeretetszolgálat Egyesület Pácin Tanodája extrakurrikurális tevékenységeit, módszereit elemzi a gyermekvédelmi prevenciós tevékenységek összefüggéseiben a rendelkezésre álló szakmai dokumentumok alapján. A dolgozat a hátrányos helyzet szakirodalomban megjelenő definiálását, pedagógiai és jogi értelmezéseit járja körül, majd a veszélyeztetettség fogalmának meghatározásait mutatja be, majd sor kerül a hazai gyermekvédelem elméleti hátterének ismertetésére, nagyobb hangsúlyt fektetve a gyermekvédelem prevenciós célkitűzéseire, feladataira. Ezzel összefüggésben az esélynövelés és a hátránykompenzáció témakörén belül a Biztos Kezdet Gyerekház, valamint a Tanoda, mint a gyermekek esélyeit növelő szolgáltatások, kerülnek röviden bemutatásra. A dolgozat a Magyar Máltai Szeretetszolgálat Egyesület Pácin Tanodája szakmai dokumentációját elemezi a településen megvalósuló gyermekvédelmi prevenció szemszögéből, röviden bemutatja a település társadalmi-gazdasági jellemzőit, továbbá rámutat azokra a kapcsolódási pontokra, melyek hozzájárulnak a településen élő hátrányos helyzetű gyermekek, fiatalok iskolai sikerességének növeléséhez, tanulmányi előmenetelének segítéséhez.