Könyvünkkel gyakorlati segítséget szeretnénk nyújtani azon képességek, készségek megfigyeléséhez és fejlesztéséhez, amelyek alapvetően meghatározzák a gyermekek sikeres iskolai teljesítményét, a kultúrtechnikák elsajátítását. Kiadványunk célja, hogy az iskolába lépő, az első, második osztályos tanulók és a részképesség-problémákkal küzdő alsó tagozatos gyermekek differenciált megfigyelését és fejlesztését segítse.