Hangkészletek és hangsorok alkalmazási lehetőségei a Waldorf-iskola osztályfokain
Absztrakt
A dolgozat a Waldorf-pedagógia alapvető sajátosságait foglalja össze dióhéjban, a gyerekek életkori sajátosságaira koncentrálva. Ezután egy skálatörténeti áttekintés következik, majd a kettő szintézise a zenei példatár és a hozzá kapcsolódó módszertani lehetőségeket, tanácsokat tartalmazó harmadik fejezet képében.
Leírás
Kulcsszavak
Hangsor, Hangkészlet, Waldorf, Zenepedagógia, Zenei nevelés, Alternatív pedagógia, Skálatörténet