A lovaskultúra-oktatás bevezetése, tapasztalatai a Fehérgyarmati Bárdos Lajos Általános Iskolában

dc.contributor.advisorMolnár, Balázs
dc.contributor.authorSzencziné Donka, Zsuzsanna
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-03-21T12:53:00Z
dc.date.available2017-03-21T12:53:00Z
dc.date.created2017
dc.description.abstractSzakdolgozatomban bemutattam, hogy hogyan valósult meg a lovaskultúra-oktatás bevezetésével az egészséges életmódhoz nélkülözhetetlen rendszeres sportolás a Fehérgyarmati Bárdos Lajos Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolában. A Szabó Lovasudvar a testnevelés tantárgy keretén belül próbálja minél népszerűbbé tenni a lovassportot. Az oktatás tárgyi feltételét biztosítandó lovarda esetleges felépítése a szülők és a gyermekek további megelégedését szolgálná, hiszen kulturált környezetet nyújtana a tanítványok lovaglásához. A lovaskultúra-oktatás népszerűségének a felméréséhez szülői és tanulói kérdőíveket használtam, melyekből tájékoztatást kaptam az esetleges problémákról és az elégedettségről. Kutatásomat szakmai anyagokkal is igyekeztem alátámasztani, melyben nagy segítségemre volt a Kincsem Nemzeti Lovas Program és a Nemzeti Lovaskultúra kerettanterve. Meglátásom szerint a hazai lovaskultúra kibontakozóban van, és megfelelő intézményi háttér kialakításával, illetve egységes támogatási rendszerrel egyre életképesebbé válhat az oktatás. Véleményem szerint minden sport jó, csak el kell kezdeni. Legcélszerűbb kisgyermekkorban, hiszen a gyermekek ekkor még a nehéz kihívásokat is játékként élik meg.hu_HU
dc.description.correctorD.É.
dc.description.courseKözoktatásvezetőhu_HU
dc.description.degreefelsőoktatási szakképzéshu_HU
dc.format.extent143hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/235988
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectlovaskultúra-oktatáshu_HU
dc.subjectSzabó Lovasudvarhu_HU
dc.subjectKincsem Nemzeti Lovas Programhu_HU
dc.subjectLovas táborhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA lovaskultúra-oktatás bevezetése, tapasztalatai a Fehérgyarmati Bárdos Lajos Általános Iskolábanhu_HU
Fájlok