A gyermekkori autizmus és szocializációs színterei

dc.contributor.advisorMező, Katalin
dc.contributor.authorBalogh, Ferenc Zoltánné
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karhu_HU
dc.date.accessioned2016-03-24T07:16:36Z
dc.date.available2016-03-24T07:16:36Z
dc.date.created2016
dc.description.abstractDolgozatom a gyermekkori autizmusról szól. A témával kapcsolatos vizsgálati eredményeket a szakirodalom széleskörű tanulmányozása eredményeképpen foglaltam össze. Részletesen tárgyalom az állapot kialakulásának feltételezett okait. Munkámban korcsoportonként részleteztem a 0-3 éves korosztály, az óvodáskor és esettanulmányon keresztül a kisiskolás kor eltérő fejlődésre utaló jeleit. A dolgozatban szereplő két esettanulmányban megjelenik a család, mint újabb szocializációs színtér. Betekintést nyújtok az autizmussal élő gyermekek korai fejlesztését végző bölcsődei nevelésbe, és az autista általános iskola munkájába. Ismertetem az ott alkalmazott fejlesztési módszereket.hu_HU
dc.description.correctorD.É.
dc.description.courseCsecsemő- és Kisgyermeknevelő BAhu_HU
dc.description.degreefőiskolaihu_HU
dc.format.extent56hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/222732
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectautizmushu_HU
dc.subjectgyermekkor
dc.subjectszocializációs
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA gyermekkori autizmus és szocializációs színtereihu_HU
Fájlok