A francia forradalom tanítása hatodik osztályban

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorPintér, József
dc.contributor.authorTóth, Mária
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-12-20T11:20:25Z
dc.date.available2017-12-20T11:20:25Z
dc.date.created2017-12-10
dc.description.abstractDolgozatomban a féléves tanítási gyakorlatom során tartott történelem órákat mutatom be, melyek során a francia forradalom témakörét dolgoztuk fel három tanítási óra keretében általános iskola hetedik évfolyamos osztályával. Kitérek az iskola és az osztály rövid bemutatására, a tizenhárom éves korosztály életkori sajátosságaira, a kerettanterv útmutatásaira a francia forradalomra vonatkozóan. Bemutatom az osztály által használt tankönyvet, álláspontomat a tankönyvválasztás szempontjairól. Dolgozatom fő része az általam megtartott három tanítási óra részletes bemutatásáról szól. Sorra veszem a tananyag tanításában felmerült nehézségeket, így a kerettanterv által biztosított csekély óraszámot, a tanulók előzetes tudásában mutatkozó különbségeket, a tananyag megértéséhez szükséges fogalmak meghatározását. Végül kitérek a térképhasználat kérdésére.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.courseMagyar-történelem tanári MAhu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent34hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/246624
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecttörténelemhu_HU
dc.subjectfrancia forradalom
dc.subjecttankönyvelemzés
dc.subjectkerettanterv
dc.subjectpedagógia
dc.subjecttörténelemtanítás
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Történelemtudomány::Egyetemes történethu_HU
dc.titleA francia forradalom tanítása hatodik osztálybanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (BTK Tanárszak)