Együttzenélés és improvizáció a zeneiskolában - avagy a Soundpainting alkalmazása gyerekeknél

dc.contributor.advisor	Ittzés, Tamás
dc.contributor.advisordept	Debreceni Egyetem::Tudományegyetemi Karok::Zenem?vészeti Kar	hu_HU
dc.contributor.author	Dóry, Zsuzsa
dc.contributor.department	DE--TEK--Zeneművészeti Kar--Vonós Tanszék	hu_HU
dc.date.accessioned	2013-06-07T06:58:47Z
dc.date.available	2013-06-07T06:58:47Z
dc.date.created	2013
dc.date.issued	2013-06-07T06:58:47Z
dc.description.abstract	Az alapfokú zeneoktatásnak tulajdonképpen az (lenne) a legfontosabb célja, hogy zeneszerető, koncertre járó közönséget neveljen a sok fiatalból, akik három-négy, vagy jó esetben még több évig a zeneiskolában töltik délutánjaik egy részét. Ám ehhez az egyéni órán kapott élmények meglehetősen közvetett motivációként hatnak csupán, hiszen ott csak „saját nyekergésüket” hallják, ami nem igazán alkalmas arra, hogy felkeltse zenei érdeklődésüket.	hu_HU
dc.description.course	Gordonkatanár	hu_HU
dc.description.courseact	nappali	hu_HU
dc.description.courselang	magyar	hu_HU
dc.description.degree	BSc/BA	hu_HU
dc.format.extent	50	hu_HU
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2437/170468
dc.language.iso	hu	hu_HU
dc.rights.access	no_restriction	hu_HU
dc.subject	improvizáció	hu_HU
dc.subject	együttzenélés	hu_HU
dc.subject.dspace	DEENK Témalista::Művészetek::Zenetudomány	hu_HU
dc.title	Együttzenélés és improvizáció a zeneiskolában - avagy a Soundpainting alkalmazása gyerekeknél	hu_HU