Betekintés az SNI gyermekek oktatási-nevelési folyamatába a pedagógiai munkát közvetlenül segítő munkatársak megközelítéséből
| dc.contributor.advisor | Zolnai, Erika | |
| dc.contributor.author | Ladányi, Attila | |
| dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2017-01-09T15:07:28Z | |
| dc.date.available | 2017-01-09T15:07:28Z | |
| dc.date.created | 2016-12-19 | |
| dc.description.abstract | Ez a szakdolgozat a Pedagógiai és családsegítő munkatárs (köznyelven pedagógiai asszisztens) képzésének jelentőségét, iskolai alkalmazásának szükségességét tűzte ki célul, a sajátos nevelési igényű gyermekek nevelésében, oktatásában. Taglalja a SNI fogalmát, a pedagógiai asszisztens képzési rendszerét és a speciális képességeket a sikeres munkavégzés érdekében. Munkahelyem kellő rálátást biztosít a pedagógiai asszisztensek tevekénységének súlyára, így az elméleti ismeretek mellett gyakorlatiasabb arculatot kapott az írásom. Elkövetkező terveim között szerepel a pedagógiai munkatársak látókörét fokozottabban szélesíteni, érzékenyíteni a sajátos nevelési igényű gyermekek nevelésére, oktatására, hogy az érintett tanulók is a társadalom értékes tagjai lehessenek ebben a rohanó, türelmetlen világban. | hu_HU |
| dc.description.corrector | BK | |
| dc.description.course | Pedagógiatanár/Levelező | hu_HU |
| dc.description.degree | MSc/MA | hu_HU |
| dc.format.extent | 15 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/233736 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | SNI | hu_HU |
| dc.subject | Pedagógiai asszisztens | hu_HU |
| dc.subject | Integráció | |
| dc.subject | Szegregáció | |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
| dc.title | Betekintés az SNI gyermekek oktatási-nevelési folyamatába a pedagógiai munkát közvetlenül segítő munkatársak megközelítéséből | hu_HU |