Szókincsfejlesztés felső tagozatban
dc.contributor.advisor | Radványi, Zsuzsanna | |
dc.contributor.author | Kósa, Györgyi | |
dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2017-12-13T11:13:36Z | |
dc.date.available | 2017-12-13T11:13:36Z | |
dc.date.created | 2017-12-07 | |
dc.description.abstract | Jelen szakdolgozat a szókincsfejlesztés témakörét hivatott részletesen taglalni. Elsőként a didaktikai háttérbe nyerhetünk betekintést, majd az egyéni tapasztalatok és meglátások kifejtése kerül előtérbe. Végezetül megismerhetjük a kreatív és játékos feladatok tárházát és a tanórákon is felhasználható módszertani ötletekkel gazdagodhatunk. | hu_HU |
dc.description.course | Történelem- német tanári mesterszak | hu_HU |
dc.description.degree | MSc/MA | hu_HU |
dc.format.extent | 26 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/246467 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | Tanárképzés | hu_HU |
dc.subject.dspace | Szókincsfejlesztés | hu_HU |
dc.title | Szókincsfejlesztés felső tagozatban | hu_HU |