A témakör feldolgozása arra kereste a választ többek között, hogy milyen megnyilvánulásai vannak és kik a szereplői az iskolai agressziónak? A pedagógusoknak milyen lehetőségei vannak az agresszió visszaszorítására? Milyen megküzdési technikákat alkalmaznak a gyerekek nehéz élethelyzeteinek megoldására? Érintettek e a tanulók az iskolai zaklatásban és ha igen, milyen szerepben érzik magukat?