L’applicabilità del metodo comunicativo nei manuali di lingua italiana

Abstract

Nella mia tesi intendo esaminare l’applicablità del metodo comunicativo in tre manuali di lingua italiana: Nuovissimo Progetto 2, Giro d’italiano 3, Nuovo Espresso 3. La ricerca è condotta da tre prospettive: da un lato, presento un’analisi quantitativa e qualitativa dei manuali, i cui risultati sono sintetizzati in un’analisi comparativa. Dall’altro lato, i risultati ottenuti di questa analisi sono analizzati sia in modo qualitativo che quantitativo attraverso interviste e questionari, al fine di assicurare il carattere globale della mia ricerca. In questa indagine, intendo presentare i manuali non solo dal punto di vista del metodo, ma anche la loro relazione con l’ansia da lingua straniera. I risultati dimostrano che, nonostante la necessità di ulteriori sviluppi, tutti e tre i manuali sono adatti all’applicazione del metodo comunicativo. L’approccio pratico della ricerca enfatizza l’esigenza non solo di una revisione dei manuali, ma anche dell’approfondimento sul tema dell’ansia da lingua straniera nel contesto dell’insegnamento dell’italiano in Ungheria.