Felzárkóztatás és/vagy tehetséggondozás? E kettős tevékenység megvalósulásának lehetőségét vizsgálom szakdolgozatomban. Célom, hogy bebizonyítsam: a hátrányos helyzetű térségben is, ahol a gyermekek nagy része szociokulturálisan hátrányos helyzetű közegből érkezik, van létjogosultsága a tehetséggondozásnak. E feltevés igazolásaként a saját intézményemben keletkezett adatokat vizsgálom és elemzem.