Az óvodapedagógus személyisége és a szabadjáték kapcsolata

Dátum
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt

Saját gyermekkori tapasztalataim, valamint az általam látott különféle óvodai tapasztalatok miatt véltem úgy, hogy az egyik legfontosabb kérdés az óvodai életben, hogy az óvodapedagógusok mennyire kezelik rugalmasan az évek során változó programot, kiemelt figyelemmel a játék–szabadjáték tekintetében, valamint, hogy ez az innováció a gyakorlatban hogyan valósul/valósult meg.

Leírás
Kulcsszavak
óvodai nevelés, szabadjáték, személyiség
Forrás