Debreceni Egyetem gyógytestnevelő tanári szakos hallgatóinak vizsgálata munkavállalás és elhelyezkedés szempontjából

Abstract

A kutatásom céljaként azt tűztem ki, hogy felmérjem, milyen arányban lehet számítani arra, hogy a Debreceni Egyetemen nem végzett testnevelő-, gyógy-, és egészségfejlesztő szakos hallgatói milyen arányban szeretnének majd gyógytestneveléssel foglalkozni a tanulmányaik után. Tekintettel arra, hogy a vizsgált szakpár még újonnan került meghirdetésre, és az egyetemen belül az első végzős hallgatók kibocsátása folyamatban van, a kutatás lehetőséget ad olyan adatok feltárása, amellyel akár hozzájárulhatnak a képzés hatékonyságának a növelésében. Erre pedig nincs alkalmasabb, mint a szakon tanuló hallgatók véleményfeltárása.