Tanulási motiváció vizsgálata kérdőíves módszerrel különös tekintettel a Tóth Árpád Gimnáziumban működő Arany János Tehetséggondozó Programban tanuló diákok motivációjára

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorPáskuné Kiss, Judit
dc.contributor.authorMáténé Losonczi, Éva Klára
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2016-05-25T19:02:13Z
dc.date.available2016-05-25T19:02:13Z
dc.date.created2016-04-08
dc.description.abstractA dolgozat a tanulási motivációt vizsgálja az egyik debreceni gimnáziumban működő tehetséggondozó programban tanuló diákok megfigyelésével. Az osztály tanulói kitöltöttek egy kérdőívet, amelynek feldolgozása során képet kaptunk a diákok tanulási motivációiról. Kontrollcsoportként egy másik, velük egy évfolyamra járó osztály tanulóit is megvizsgáltuk ugyanilyen módszerrel. A két osztály tanulóinak eredményeit összehasonlítva sok, továbbgondolásra érdemes megfigyelést tettünk.hu_HU
dc.description.correctorhbk
dc.description.coursePedagógus szakvizsga – Tehetségfejlesztés, tehetséggondozás specializációhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent55hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/228011
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectmotivációhu_HU
dc.subjectkérdőív
dc.subjectAJTP
dc.subjecttehetség
dc.subjecttehetséggondozás
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológia::Pedagógiai pszichológiahu_HU
dc.titleTanulási motiváció vizsgálata kérdőíves módszerrel különös tekintettel a Tóth Árpád Gimnáziumban működő Arany János Tehetséggondozó Programban tanuló diákok motivációjárahu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Pszichológiai Intézet)