20 pszichológiai alapelv az általános- és középiskolai tanításhoz és tanuláshoz

dc.contributor.advisorSzabó, Fruzsina
dc.contributor.authorUray, Dorina Rebeka
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-05-06T09:37:09Z
dc.date.available2019-05-06T09:37:09Z
dc.date.created2019
dc.description.abstractSzakdolgozatom az Amerikai Pszichológiai Társaság által kiadott "Top 20 principles from psychology for PreK-12 teaching and learning" című tanulmány első felének fordítása.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.courseangol-magyar bölcsészettudományi szakfordítóhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent31hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/266956
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectteachinghu_HU
dc.subjectlearning
dc.subjectschool
dc.subjectpsychology
dc.subjectprinciples
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológiahu_HU
dc.title20 pszichológiai alapelv az általános- és középiskolai tanításhoz és tanuláshozhu_HU
dc.title.translatedTop 20 principles from psychology for PreK-12 teaching and learninghu_HU
Fájlok