A pedagógiai bábjáték helye a művészettel való nevelés folyamatában, különös tekintettel az óvodai nevelésben

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorLáposi, Terézia Izabella
dc.contributor.authorPappné Győri, Tünde
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2020-04-23T10:20:54Z
dc.date.available2020-04-23T10:20:54Z
dc.date.created2020-04-23
dc.description.abstractA szakdolgozat tartalma néhány mondatban: Pappné Győri Tünde óvodapedagógus és drámapedagógus, 15 éves bábjátékos szakmai munkásságát „jó gyakorlatként” mutatja be dolgozatában. A bábjáték történetének, elméletének rendszerezésével kezdődik a dolgozat, kiemelve a bábjáték komplexitását, az alkotás, a játék és a mesemondás örömforrásként, flow-ként való megélését. Pedagógiai gyakorlatának bemutatásakor számba veszi a bábcsoportjait, akikkel dolgozott, óvodásoktól a kamaszokon keresztül a felnőttekig, ahol alkalmazta a művészeti nevelés szerteágazó kelléktárát. Kiemeli a bábjáték fejlesztő hatását a személyiségre, a közösségre, valamint az identitásra. A dolgozatában gazdag fénykép gyűjteménnyel illusztrálja a gyakorlat során alkotott bábokat, bábos eseményeket.hu_HU
dc.description.courseBábpedagógia pedagógus-szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szakhu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent110hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/284380
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectBábpedagógiahu_HU
dc.subjectBáb művészethu_HU
dc.subjectMűvészeti neveléshu_HU
dc.subjectKomplexitáshu_HU
dc.subjectGyermekközpontúsághu_HU
dc.subjectFlowhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA pedagógiai bábjáték helye a művészettel való nevelés folyamatában, különös tekintettel az óvodai nevelésbenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)