Szerkesztői előszó
| dc.contributor.author | Bényei, Péter | |
| dc.date.issued | 2019-07-01 | |
| dc.description.abstract | Az irodalmi szövegek olvasása, kommentálása és értelmezése évezredes gyökerekhez vezethető vissza, még ha közismert, hogy széles körben elterjedt gyakorlattá, kritikai és tudományos praxissá elsősorban a modernitás korától vált a szöveginterpretáció, amikor is az irodalom levált az írott szövegek összeségéről, önállósodott, s fokozatosan kialakultak és meggyökeresedtek az irodalom tudományos használatához kapcsolódó intézmények. A középiskolai és az egyetemi irodalomtanításban is kiemelt szerephez jut mind a mai napig az értelmező tevékenység: az interpretáció gyakorlata összhangba hozható a befogadás élményszerű aspektusaival, s az irodalmi szövegek minél komplexebb és intenzívebb megszólaltatása rengeteg olyan beszélgetés kezdeményezésére teremthet lehetőséget, amely az ön- és világmegértésnek, a kreativitás fejlesztésének, az érzelmi intelligencia kibontakozásának egyaránt médiuma lehet. | hu |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | Studia Litteraria, Évf. 58 szám 3-4 (2019): Műelemzések , 3–11. | |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.37415/studia/2019/58/7456 | |
| dc.identifier.eissn | 2063-1049 | |
| dc.identifier.issn | 0562-2867 | |
| dc.identifier.issue | 3-4 | |
| dc.identifier.jatitle | Stud.litt. | |
| dc.identifier.jtitle | Studia Litteraria | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2437/296035 | en |
| dc.identifier.volume | 58 | |
| dc.language | hu | |
| dc.relation | https://ojs.lib.unideb.hu/studia/article/view/7456 | |
| dc.rights.access | Open Access | |
| dc.rights.owner | Studia Litteraria | |
| dc.title | Szerkesztői előszó | hu |
| dc.type | folyóiratcikk | hu |
| dc.type.detailed | magyar nyelvű folyóiratközlemény hazai lapban | hu |
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
1 - 1 (Összesen 1)