Szociáliskompetenciák fejlesztésének jelentősége szegregált óvodai intézményben

Abstract

Dolgozatom címe szociáliskompetenciák fejlesztésének jelentősége szegregált óvodai intézményben. A téma választás akutalitását az adja, hogy a hátrányos helyzetű gyermekek esetében a befogadás és az alkalmazkodás folyamata az intézményi szocializáció különböző szinteterin gyakran nehezítettek. A szociáliskompetencia meghatározására többféle megközelítés létezik. Dolgozatom célja, hogy rávilágítson arra, hogy a szociáliskompetencia fejlesztés a többi kompetenciával egyenértékű a személyiség fejlesztése szempontjából. Kutatásomat egy halmozottan hátrányos helyzetű, roma származású gyermekek óvodai intézményében végeztem. Különösen fontosnak tartom ismertetni, hogy milyen kihívásokat és lehetőségeket rejt magában az, ha egy óvodában csupán csak roma gyermekek nevelkednek, hiszen a községben másik óvoda nem működik.