Az ezredforduló az élet minden területén számvetésre és előretekintésre késztet. Ezt teszik a kötetben olvasható tanulmányaikban a pedagógusképzés szakemberei is, amikor a nemzet és a társadalom jövőjét döntő mértékben meghatározó kisgyermekkori nevelés eredményeit és jövőbeli teendőit tekintik át. Következtetéseik nem csupán egy szűk szakma érdeklődésére tarthatnak számot, vitathatatlanul mindnyájunkat érintő közügy.