Classical and novel trends in treatment for Attention Deficit Hyperactivity Disorder

dc.contributor.advisorSzentmiklósi, József András
dc.contributor.advisordeptÁltalános Orvostudományi Kar::Farmakológiai és Farmakoterápiai Intézet
dc.contributor.authorAluko, Habibat Olajumoke
dc.contributor.departmentDE--Általános Orvostudományi Kar
dc.contributor.opponentMegyeri, Attila
dc.contributor.opponentHalasi, Barbara
dc.contributor.opponentdeptÁltalános Orvostudományi Kar::Farmakológiai és Farmakoterápiai Intézet
dc.contributor.opponentdeptÁltalános Orvostudományi Kar::Igazságügyi Orvostani Intézet
dc.date.accessioned2024-07-01T12:01:13Z
dc.date.available2024-07-01T12:01:13Z
dc.date.created2024
dc.description.abstractThe thesis aims to investigate the classical and novel trends in treatment for attention deficit hyperactivity disorder. The introduction provides an overview of ADHD, including its aetiology, symptoms, diagnosis, comorbidities, and related problems. The treatment is further explored, and it is divided into non-pharmacological and pharmacological therapies. Furthermore, how to treat comorbid disorders is briefly discussed, and the efficacy of treatment is reviewed.
dc.description.courseáltalános orvos
dc.description.courselangangol
dc.description.degreeegységes, osztatlan
dc.format.extent46
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/375160
dc.language.isoen
dc.rights.accessHozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.
dc.subjectATTENTION DEFICIT HYPERACTIVTY DISORDER
dc.subjectTREATMENT
dc.subject.dspaceMedicine
dc.subject.dspacePsychology
dc.titleClassical and novel trends in treatment for Attention Deficit Hyperactivity Disorder
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
Aluko Habibat Olajumoke ADHD thesis .pdf
Méret:
2.38 MB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Leírás:
Thesis
Engedélyek köteg
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
license.txt
Méret:
1.94 KB
Formátum:
Item-specific license agreed upon to submission
Leírás: