Pályakezdő óvodapedagógusok mentorálási folyamatának összehasonlítása egy hazai és egy határon túli óvodában

Abstract

A szakdolgozat témája a pályakezdő óvodapedagógusok mentorálásának folyamata. A szakdolgozat témaválasztásának indoka az, hogy a mentorálási gyakorlat országonként és intézményenként is eltérő lehet, főként a hazai és határon túli óvodák esetében. A két óvodai intézményben folyó mentorálási gyakorlat összehasonlítása lehetőséget teremt a jó gyakorlatok feltárására és a mentorálási folyamatok fejlesztési lehetőségéinek bemutatására. A dolgozat fő célja, hogy megtalálja a hasonlóságokat, különbségeket egy hazai és egy határon túli óvodában dolgozó pályakezdő pedagógusok mentorálási folyamatában, valamint, hogy bemutassa a mentorálás eredményét a pályakezdő óvodapedagógusok szakmai fejlődésére.