Roma és hátrányos helyzetű gyermekek nevelése az óvodában

Abstract

A szakdolgozatom témája a roma és hátrányos helyzetű gyermekek nevelése az óvodában. A témaválasztásom során arra törekedtem, hogy olyan témát válasszak, ami közel áll hozzám. A településen 2017-ben kezdtem el dolgozni, a helyi gyermekjóléti szolgálatnál, családgondozóként. A munkám során lehetőségem nyílt belelátnom ezeknek a családoknak a mindennapjaiba. A roma népesség a legnagyobb etnikai kisebbség a községben. Alacsony iskolai végzettségük, a szakképzettség hiánya miatt jövedelmük szinte a szociális segélyből és a gyermekek után járó juttatásokból áll. Ez a csoport egyre gyakrabban szorul ki a munkaerő – piacról, a munkanélküli segélyből, és ezáltal a szervezett segítség nyújtásból. A településen élő gyermeke életminősége, sok téren elmarad a társadalmilag elfogadottól. Hiányoznak a megfelelő szülői minták, lakás és-életkörülményeik nem megfelelőek, hiányoznak a fejlődésükhöz szükséges alapfeltételek és eszközök. Saját erőből nehezen tudnak változtatni helyzetükön, illetve azon, hogy a gyermeküknek nagyobb esélyük legyen a társadalomba beintegrálódni