Tehetségfejlesztés az angol órákon

dc.contributor.advisorDávid, Imre
dc.contributor.authorTóthné Jeney, Gabriella
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2015-05-05T08:37:50Z
dc.date.available2015-05-05T08:37:50Z
dc.date.created2015-03-30
dc.description.abstractA dolgozat eleje a nyelvi tehetség jellemvonásairól szól. Igyekszik egy összefoglaló képet adni, hogy miképpen, milyen feladatokkal, mire irányuló kérdésekkel, megfigyelésekkel lehet ezeket a vonásokat felismerni. A dolgozat gerincét a tehetséges diákokból álló osztályok tanítása során használható gyakorlati ismeretek áttekintése képezi. Nevezetesen a tanórákon végezhető tevékenységek tömör bemutatása, az órákra és otthoni feldogozásra, gyakorlásra kiadható feladatok leírása. Végül egy tehetséges diák angol nyelvű szónoklatát írja le a dolgozat bizonyítékul arra, hogy a tehetség mennyire komplex. Ez a szónoklat egy országos versenyen hangzott el.hu_HU
dc.description.correctorhbk
dc.description.coursePedagógus szakvizsga - Tehetségfejlesztés, tehetséggondozás specializációhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent50hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/211977
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecttehetségfejlesztéshu_HU
dc.subjectangol órákon
dc.subjectnyelv
dc.subjectkreatív feladatok
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleTehetségfejlesztés az angol órákonhu_HU
Fájlok