„Az informatikai eszközök használata” témakör az informatika tantárgyon belül egyike a kevésbé gyakorlatorientált, több elméleti ismeretet tartalmazó témaköröknek. Az elméleti ismeretek közlésekor a tanár hajlamos lehet túlnyomórészt frontális munkaformát alkalmazni és a tanári előadás módszerével élni.

Mesterképzési tanítási gyakorlatom alkalmával magamon is tapasztaltam e jeleket, s az eredményét: érdektelen, unatkozó hallgatóságot, ami az eredményességre is rányomta a bélyegét. Szakdolgozatom céljául tűztem ki, hogy miközben reflektálok saját munkámra, átgondoljam az órák színesítési lehetőségeit, és ötleteket gyűjtsek a téma érdekesebb és eredményesebb tanításához. Ezek foglalata e dolgozat.