A pedagógusok napi feszültségének okai

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorPapp, Katalin
dc.contributor.advisordeptDebreceni Egyetem::Egészségügyi Karhu_HU
dc.contributor.authorMagyar, Jánosné
dc.contributor.departmentDE--Egészségügyi Karhu_HU
dc.date.accessioned2018-04-11T07:22:56Z
dc.date.available2018-04-11T07:22:56Z
dc.date.created2018
dc.description.abstractA tanárok munkája napi szinten feszültséggel jár, ez a feszültség származhat a munkából, magánéletből is. A dolgozat témája a feszültség okait kutatja kérdőíves felmérésen keresztül, melyet két iskola pedagógusai töltöttek ki. A dolgozat elején kitérek a stressz és a munkahelyi stressz elméleti hátterére. Négy hipotézist vizsgálok részletesebben. A dolgozat arra is szeretne rámutatni, hogy a dolgok ok-okozati összefüggésben vannak, így a tanárok feszültsége hatással van a diákok teljesítményére is.hu_HU
dc.description.courseegészségügyi tanárhu_HU
dc.description.courseactlevelezőhu_HU
dc.description.courselangmagyarhu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent36hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/249347
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectStresszhu_HU
dc.subjectFeszültséghu_HU
dc.subjectmunkahelyihu_HU
dc.subjecttanárhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Társadalomtudományokhu_HU
dc.titleA pedagógusok napi feszültségének okaihu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Egészségügyi Kar)