Talán soha nem volt még ennyire aktuális kérdés a tanulók motiválása, mint most az online oktatás kapcsán. A motiváció kérdése eddig is elég összetett kérdés volt, hiszen minden embert másképpen kell és lehet motiválni. A középiskolás tanulók figyelmét nagyon könnyű elvonni a tanulástól. Egyre több inger éri őket, a TV-n, az interneten, a videojátékon keresztül. Ezeket kell a pedagógusoknak valahogy felülmúlni, és felkelteni a diákok érdeklődését egy-egy tantárgy vagy akár csak a tanulás iránt. A feladat nem kicsi, és nem kevés kihívást támaszt a pedagógusok elé, de szerintem nem lehetetlen. Dolgozatomban azokat az eszközöket és lehetőségeket szeretném bemutatni, amik a pedagógusok rendelkezésére állnak ahhoz, hogy a tanulókat motiválni tudják.