Számos kárpátaljai hallgató dönt úgy, hogy nem Szülőföldjét választja továbbtanulási helyszínnek. A kutatás célja elsődlegesen az, hogy megismerjem a kárpátaljai hallgatók motivációs tényezőit az egyetem választás során. A tudományos írás összefoglalót mutat be a mobilitás témaköréről, az ukrajnai oktatási, politikai és gazdasági helyzetről, a kisebbség helyzetéről. A dolgozat választ ad azokra a döntéshozatali kérdésekre, amelyek kapcsán a kárpátaljai fiatalok döntenek továbbtanulásuk helyszínéről. Két hazai intézmény diákjait és a Debreceni Egyetem kárpátaljai hallgatóit kérdeztük meg kérdőíves módszerrel és az eredmények alapján arra a következtetésekre jutottunk, hogy a továbbtanulás, az intézmény- és szakválasztás döntései során fontos szerepet játszanak az ukrajnai gazdasági-politikai és oktatási viszonyok, az anyanyelven való tanulás, valamint a munka világához tartozó döntések. A debreceni egyetemisták nagyobb többségben inkább Magyarországon képzeli el jövőjét, míg ezzel szemben a Kárpátaljai intézmények hallgatói diplomaszerzésük után Szülőföldjükön.