A kötet szerzői száz pedagógussal készített interjú alapján igyekeztek feltárni és bemutatni a pedagógusoknak a neveléssel, a tanítással, a gyerekekkel, a tudással, a tanulók motiválásával, differenciált oktatásával, az oktatási módszerekkel, az értékeléssel és a tervezéssel kapcsolatos nézeteit. A könyv széles olvasóközönséghez szól: egyrészt gyakorló pedagógusok, a tanárképzésben és a továbbképzésben részt vevő oktatók, hallgatók kaphatnak értékes információkat önismeretük fejlesztéséhez, reflektív gondolkodásukhoz, munkájukhoz, másrészt a neveléstudomány kutatói számára tartalmaz új ismereteket.