Gyermekek kortárs kapcsolatai a Montessori pedagógia tükrében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorInántsy-Pap, Judit
dc.contributor.authorPaszternák, Ténia Mária
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2015-05-12T19:21:17Z
dc.date.available2015-05-12T19:21:17Z
dc.date.created2015-05-06
dc.description.abstractÖsszehasonlítás a hagyományos pedagógia és a napjainkban egyre elfogadottabb alternatív pedagógiai irányzat a Montessori pedagógia között. Elsődleges vizsgálati cél a két irányzat hatása a gyermekek személyiségfejlődésére és a nagylelkűség megjelenésére társas kapcsolataikban. Célcsoport az óvodáskorú gyermekek. A dolgozatban szociometriai és elosztási vizsgálatok eredményei találhatóak.hu_HU
dc.description.coursepszichológiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent41hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/212728
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectMontessori pedagógiahu_HU
dc.subjecthagyományos pedagógiahu_HU
dc.subjectóvodáskori kortárs kapcsolatokhu_HU
dc.subjectszociometria óvodásoknálhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológiahu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleGyermekek kortárs kapcsolatai a Montessori pedagógia tükrébenhu_HU
dc.title.subtitleÁlomkontrollhu_HU
dc.title.subtitleÖreg ember nem vén ember…hu_HU
dc.title.subtitleA serdülőkorúak energiaital-fogyasztási attitűdjehu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Pszichológiai Intézet)