Kulturális fogyasztási mintázatok két debreceni középiskola összehasonlításában
| dc.contributor.advisor | Dankó-Herczegh, Judit | |
| dc.contributor.author | Pótfi, Melinda | |
| dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2014-04-30T07:40:45Z | |
| dc.date.available | 2014-04-30T07:40:45Z | |
| dc.date.created | 2014 | |
| dc.date.issued | 2014-04-30T07:40:45Z | |
| dc.description.abstract | Dolgozatomban a fiatalok kultúrafogyasztását vizsgáltam, ezen belül két kulturális ágazatot. A célcsoportom debreceni középiskolás fiatalokból állt, akik az Ady Endre Gimnáziumba, illetve a Kodály Zoltán Zeneművészeti Szakközépiskolába jártak. Azért esett rájuk a választás, mert érték -és normarendszerük kifejlődése még folyamatban van. Ezek kialakulását a kutatásom alapját képező négy terület, a család, az iskola, a kortársak, illetve a média befolyásolja és formálja a leginkább. Dolgozatom két fő részből áll; az első része tartalmazza az elméleti hátterét a kutatásomnak, a második része pedig annak alapját képező hipotéziseim részletes vizsgálatát. A dolgozat legfőbb eredménye, hogy egy olyan területet sikerült megvizsgálni a társadalom egy speciális rétegén keresztül, amely igencsak háttérbe szorult napjainkra, és már csak egy szűk réteget ér el. A kutatás végére viszont pozitív eredményekről is számot tudtam adni. | hu_HU |
| dc.description.corrector | BK | |
| dc.description.course | Andragógia | hu_HU |
| dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
| dc.format.extent | 71 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/190800 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.rights.access | no_restriction | hu_HU |
| dc.subject | kultúra és társadalom | hu_HU |
| dc.subject | magas kultúrafogyasztás | hu_HU |
| dc.subject | tömeg kultúrafogyasztás | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
| dc.title | Kulturális fogyasztási mintázatok két debreceni középiskola összehasonlításában | hu_HU |