A jutalmazás és büntetés hatása az általános iskolás korú gyermekek személyiségfejlődésére

Abstract

Szakdolgozatom témája a jutalmazás és a büntetés hatása az általános iskolás gyermekek személyiségfejlődésére. Azért választottam ezt a témát, mert véleményem szerint fontos egy gyermek életében, hogy milyen nevelést kap, melyek azok a szabályok és viselkedésminták, melyeket elsajátíthat a szüleitől. A nevelés nem egyszerű feladat a szülők véleménye szerint. A gyermek fejlődése során különböző tapasztalatokat, normákat, szerepeket sajátít el, melyek fontos alappillérei a szocializálódásának, a társadalomba való beilleszkedésének. A gyermek számára az elsődleges és legfontosabb környezet a család, amelyben nevelkedik, ebben a közegben alakulnak ki érzelmi kontaktusai, valamint itt szerzi meg azokat a tapasztalatokat, ismereteket, melyek szükségesek ahhoz, hogy helyt álljon az életben. A gyermek magatartásának formálásában fontos szerepe van szüleinek. A gyermekkori hatásoknak, élményeknek a későbbiekben meghatározó jelentőségük van a gyermek életében. A szülőknek kiemelt figyelmet kell fordítaniuk a gyermek fejlődésére, az őket érő hatásokra, az ennek következtében bekövetkező változásokra. A gyermeket érő hatások jelentős része a családból, elsősorban a szülőktől származik, ezek közül a legfontosabb a nevelés hatása, illetve ennek következményei a gyermek fejlődésére, személyiségére. A szülők legnagyobb álma, hogy gyermekük egészséges személyiségként helyt álljon az élet minden területén és az ők kezükben van a lehetőség, hogy a megfelelő módszerekkel neveljék gyermeküket. A fegyelmezett személyiség nevelésének elengedhetetlen eszköze a jutalmazás, és a büntetés. A jutalmazás és büntetés az alapvető nevelési módszerek közzé tartoznak, ezek nélkül nem képzelhető el az emberi jellem fejlesztése. A jutalmazással a szülő a helyes viselkedést, magatartást erősíti meg, a büntetéssel pedig a helytelen cselekedet ismétlődését próbálja meggátolni.