A Mezővári II. Rákóczi Ferenc Líceum tanári karának viszonyulása a nehezen nevelhető, viselkedés- és magatartásproblémás gyerekhez
Absztrakt
A dolgozat célja a nehezen nevelhetőség, viselkedés- és magatartásprobléma kialakulásának, tüneteinek feltárása, valamint a mezővári líceum tanári karának elméleti tudásanyagának feltárása és viszonyulása a hasonló gyerekhez. A dolgozat a szakirodalom feltárásával kezdődik, majd az azt követő második fejezetben a kutatás bemutatása olvasható. A munka utolsó eleme az összefoglalás, melyben röviden bemutatásra kerülnek az eredmények.
Leírás
Kulcsszavak
nehezen nevelhető gyermek, magatartásprobléma