A környezettudatos magatartás kialakítása és fejlesztése az óvodában
dc.contributor.advisor | Szerepi, Sándor | |
dc.contributor.author | György, Veronika | |
dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2021-04-21T12:48:58Z | |
dc.date.available | 2021-04-21T12:48:58Z | |
dc.date.created | 2021-04-21 | |
dc.description.abstract | A környezeti nevelés jelentősége mára már világszerte ismerté vált. Egyre több a környezetvédelemmel kapcsolatos megmozdulások gyakorisága: Föld Napja, Víz Világnapja, Madarak és Fák Napja, Állatok Világnapja, stb. A környezeti nevelés lehetőség arra, hogy minden ember olyan tudást, értékrendet, személyes magatartásformát, képességet sajátítson el, amely alkalmassá teszi a környezet védelmére és állapotának javítására. A környezet megismerésére való nevelés elősegíti azt, hogy a gyermekek az őket közvetlenül körülvevő és a tágabb természeti, társadalmi környezetről olyan tapasztalatokat szerezzenek, amelyek az életkoruknak megfelelő, biztonságos eligazodáshoz, tájékozódáshoz, a környezettel való aktív kapcsolat kialakításához nélkülözhetetlenek. Segíti a gyermek spontán és irányítottan szerzett tapasztalatainak feldolgozását, fejleszti értelmi képességeit. Nevelésünk tartalma tehát minden, a gyermek környezetéből származó élményre, tapasztalatra, ismeretre kiterjed. | hu_HU |
dc.description.course | Óvodapedagógus | hu_HU |
dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
dc.format.extent | 45. | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/306592 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | környezettudatosság, | hu_HU |
dc.subject | szelektív hulladékgyűjtés | hu_HU |
dc.subject | természeti és társadalmi környezet | hu_HU |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
dc.title | A környezettudatos magatartás kialakítása és fejlesztése az óvodában | hu_HU |