A gyógynövényismeret lehetséges szerepe a középiskolai biológiai oktatásban

dc.contributor.advisorVasas, Gábor
dc.contributor.authorBatai, Fruzsina
dc.contributor.departmentDE--TEK--Természettudományi és Technológiai Kar--Biológiai és Ökológiai Intézethu_HU
dc.date.accessioned2011-05-17T09:17:45Z
dc.date.available2011-05-17T09:17:45Z
dc.date.created2011-05
dc.date.issued2011-05-17T09:17:45Z
dc.description.abstractDolgozatom céljául tűztem ki, hogy felhívjam a figyelmet arra, a középiskolai tananyagban milyen fontos szerepe van a növényvilágnak, ezen belül is a gyógynövényeknek. A tankönyvek nem szentelnek elég figyelmet a növényeknek, holott nélkülük az életfeltételeink korlátozva lennének, nem jutnánk oxigénhez többek között. A szakdolgozatomban a gyógynövényekről írok, ezek jelentőségéről a középiskolai tanításban és a figyelmet szeretném felhívni arra, miért is jelentősek számunkra ezek a gyógynövények. Sok tévhitet lehet velük kapcsolatban hallani, e kételyeket kívánom eloszlatni és a figyelmet felhívni arra a tényre, hogy a gyógynövények nem csodaszerek. Kiemelkedő szerepet szánok a táplálkozás témakörére, mert napjaink főbb prob- lémáinak egyike a helytelen táplálkozás és az ezt követő emésztő szervrendszeri betegségek. Dolgozatomban ismertetek néhány gyógynövényt, amelyekkel megelőzhetőek- e betegségek, illetve gyógyszeres kezelés mellett kiegészítő terápiaként alkalmazhatóak.hu_HU
dc.description.correctorgj
dc.description.courseBiológia-környezettanhu_HU
dc.description.degreerégi képzéshu_HU
dc.format.extent31hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/108412
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectgyógynövényekhu_HU
dc.subjectoktatáshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Biológiai tudományokhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA gyógynövényismeret lehetséges szerepe a középiskolai biológiai oktatásbanhu_HU
Fájlok