Egészségtudatos magatartás. Az egészségre nevelés, mint a társadalmi felelősségvállalás speciális esete

A tétel rövid nézete
dc.contributor.authorLibicki, Eva
dc.contributor.authorTim, Attila
dc.date.accessioned2021-06-28T11:10:35Z
dc.date.available2021-06-28T11:10:35Z
dc.date.issued2020-05-08
dc.description.abstractAim: In 2017, the infant death was .0039 and 0.3% of them was caused by cot death. The only chance for these infants to survive is early recognition and immediate intervention by laymen. Consequently, parents and carers are to be trained. Our research examined the efficiency of education into this emergency situation. Our aim was to highlight the key role of education which can promote health consciousness. Methods: Efficiency was examined in two target groups. Traditional education was provided for one of the groups, while phantom simulators were used in the other one. Questionnaires and interviews revealed the respondents’ experience (n=421). The results were analysed with statistical methods. Results: Teaching with simulation proved to be more efficient and popular than traditional education. Conclusion: Our results reflect that simulation based education is highly needed. Education on prevention, which teaches the basics of health education, paves the way to health consciousness and health behaviour.en
dc.description.abstractCélkitűzés. Magyarországon a csecsemőhalandóság 2017-ben 3,9 ezrelék volt, ebből a bölcsőhalál 0,3%. A korai felismerés és a laikusok azonnali beavatkozása az egyedüli esély a csecsemők túlélésére; erre a szülőket, gondozókat kell kiképezni. Kutatásunk során az oktatásunk hatékonyságát vizsgáltuk. Célunk, hogy rávilágítsunk az oktatás kulcsfontosságára, ami megalapozza az egészségtudatosságot. Módszer. A hatékonyságot két célcsoportban vizsgáltuk. Az egyik csoport hagyományos oktatásban részesült; a másikban szimulációs fantomokat alkalmaztunk. Kérdőívek, valamint interjúk keretében tártuk fel a tapasztalatokat (n=421). Az eredményeket statisztikai módszerekkel elemeztük ki. Eredmények. Bebizonyosodott, hogy a szimulációs oktatás hatékonyabb és népszerűbb, mint a hagyományos. Következtetések. Az eredmények azt tükrözik, hogy az oktatásra nagy szükség van. Az egészségtudatos magatartás alapja a prevenciós oktatás, ahol az egészségnevelés alapjaival ismertetjük meg a társadalom tagjait.hu
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationActa Medicinae et Sociologica, Évf. 11 szám 30 (2020) , 43-59
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.19055/ams.2020.11/30/5
dc.identifier.eissn2559-866X
dc.identifier.issn2062-0284
dc.identifier.issue30
dc.identifier.jtitleActa Medicinae et Sociologica
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/317509en
dc.identifier.volume11
dc.languagehu
dc.relationhttps://ojs.lib.unideb.hu/ams/article/view/8079
dc.rights.accessOpen Access
dc.rights.ownerActa Medicinae et Sociologica
dc.subjectcot deathen
dc.subjectsimulation based educationen
dc.subjecthealth educationen
dc.subjectresuscitation of infantsen
dc.subjectbölcsőhalálhu
dc.subjectszimulációs oktatáshu
dc.subjectegészségneveléshu
dc.subjectegészségtudatos magatartáshu
dc.subjectcsecsemő újraélesztéshu
dc.titleEgészségtudatos magatartás. Az egészségre nevelés, mint a társadalmi felelősségvállalás speciális esetehu
dc.typefolyóiratcikkhu
dc.typearticleen
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
PDF
Méret:
835.29 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Letöltés
Gyűjtemények
Acta Medicinae et Sociologica (DE-journals)