Tanulási motivációs lehetőségek egy gazdagító programon keresztül a tehetségfejlesztést erősítve
dc.contributor.advisor | Balogh, László | |
dc.contributor.author | Kaprinyákné Ádám, Edit | |
dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2018-05-09T09:23:55Z | |
dc.date.available | 2018-05-09T09:23:55Z | |
dc.date.created | 2018-04-03 | |
dc.description.abstract | A tehetség fogalmának, tehetségmodelleknek a bemutatása. A motiváció fogalma, motívumok rendszere. Tanulási motiváció mérése negyedik és hatodik évfolyamon. Mérési tapasztalatok elemzése és összegzése. A tehetségfejlesztés és tehetséggondozás lehetőségei saját intézményemben. Egy gazdagító program létrehozása alsó tagozat számára a matematika területén. | hu_HU |
dc.description.course | Pedagógus szakvizsga – Tehetségfejlesztés, tehetséggondozás specializáció | hu_HU |
dc.description.degree | szakirányú továbbképzés | hu_HU |
dc.format.extent | 47 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/251556 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | tehetség | hu_HU |
dc.subject | motiváció | hu_HU |
dc.subject | mérés | hu_HU |
dc.subject | gazdagítás | hu_HU |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Pszichológia | hu_HU |
dc.title | Tanulási motivációs lehetőségek egy gazdagító programon keresztül a tehetségfejlesztést erősítve | hu_HU |