A média hátása a kommunikáció fejlődésére a 3-6 éves korú gyerekek esetén

dc.contributor.advisorMező, Katalin
dc.contributor.authorOroszné Tóth, Katalin
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2020-03-13T07:29:39Z
dc.date.available2020-03-13T07:29:39Z
dc.date.created2020-03-12
dc.description.abstractA szakdolgozat több oldalról világítja meg a mese hatását az 3-6 éves korú gyermek beszéd és személyiségfejlődésére, melynek alapjait a család rakja le, ami jelentős mértékben meghatározza a gyerek kommunikációs fejlődését. E fejlődést az intézményes nevelés kiegészítheti ugyan, de a fejlesztési hiányosságokat bepótolni nagyon nehéz, mivel a több éves lemaradást (pl. az esti mesélés hiányát) nem lehet visszahozni. Felgyorsult világunkban egyre divatosabbá váló informatikai eszközök nem csak előnyökkel járnak, hanem hátrányokkal is. Már több éve azt tapasztaljuk, hogy az óvodába érkező gyerek beszéde nem éri el a korának megfelelő szintet, egyre több gyereket hordanak a szülők beszéd megindító fejlesztésre, logopédiára, ezért tartjuk aktuálisnak ezt a témát, mindannyiunk feladata foglalkozni vele.hu_HU
dc.description.courseFejlesztő,differenciáló pedagógia területen pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szakhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent33hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/281623
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectmédiahu_HU
dc.subjectkommunikációhu_HU
dc.subjectmesehu_HU
dc.subjectóvodáskorhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA média hátása a kommunikáció fejlődésére a 3-6 éves korú gyerekek eseténhu_HU
Fájlok