Iskolán belüli konfliktusok 5-8.évfolyamon egy Hajdú-Bihar megyei általános iskolában

dc.contributor.advisorBalázs-Földi, Emese
dc.contributor.authorGál, Marianna
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-10-11T13:37:18Z
dc.date.available2017-10-11T13:37:18Z
dc.date.created2017
dc.description.abstractSzakdolgozatom témája a konfliktus az általános iskolában, illetve a megjelenési formái, lehetséges kiváltó okai. Kutatásom célja annak feltárása, hogy milyen gyakori a diák-diák között előforduló iskolai konfliktus 5., 6., 7. és 8. osztályos diákok körében. Dolgozatomban azt szeretném bemutatni, hogy azon gyerekek beilleszkedése milyen kiváltó konfliktusforrás lehet, akik a családi problémát élnek át, illetve a nehéz körülmények közül érkező gyerekeknek milyen nehézségekkel kell megküzdeniük, hogy az új osztályközösség elfogadja őket. A téma feldolgozása többszörösen is fontos volt számomra. Egyrészt, mint szülő, 3 fiam tanul a vizsgált intézményben, másrészt, mint iskolai nevelő-oktató munkát segítő találkozom a családokkal.hu_HU
dc.description.courseSzociálpedagógiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent45hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/244171
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectkonfliktushu_HU
dc.subjectáltalános iskolahu_HU
dc.subjectcsaládhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleIskolán belüli konfliktusok 5-8.évfolyamon egy Hajdú-Bihar megyei általános iskolábanhu_HU
Fájlok