Ukránnyelvoktatás és az ukrán nyelvhez való attitűd Kárpátalján

Abstract

Dolgozatomban egy sajátos nyelvi helyzet néhány aspektusával, közelebbről a kárpátaljai nyelvi viszonyokkal, a kárpátaljai magyarok ukrán nyelvi tudásával, az ukrán nyelvhez való viszonyulásukkal stb. foglalkozom. Az államnyelv magas szintű ismerete szükséges a társadalmi érvényesüléshez. Hogyan érzik magukat nyelvi szempontból a kárpátaljai magyarok, hogyan minősítik nyelvtudásukat, a nyelvtanulásukat stb. Magam is kétnyelvű lévén — még ha ukrán anyanyelv mellé sajátítottam is el a második nyelvként a magyart Kárpátalján — alapvetően van egy rálátásom a területen érvényes nyelvi viszonyokra, a nyelvoktatás körülményeire. A dolgozat két nagy részből épül fel. Az első nagyobb egységben mindenekelőtt a kétnyelvűség fogalmát és típusait definiálom. Majd az ukrajnai, illetve azon belül a kárpátaljai nyelvi helyzetről adok egy rövid áttekintést, ezt követően a szakirodalom alapján általában az oktatáspolitika és az egynyelvűség/kétnyelvűség kialakítása közötti összefüggéseket, stratégiákat tekintem át. A dolgozat második részében azután az interjúzással végzett mikrovizsgálatom eredményeit összegzem. A dolgozatot egy rövid összegző és kitekintő fejezet zárja.