A DIFER teszt eredménye és a tanulásban akadályozottság közötti összefüggés

dc.contributor.advisorNagygyőryné Kerti, Ibolya
dc.contributor.authorGere, Krisztina
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar
dc.date.accessioned2025-06-11T10:03:41Z
dc.date.available2025-06-11T10:03:41Z
dc.date.created2025-04-10
dc.description.abstractA DIFER egy rendkívül hasznos és hatékony eszköz a tanulási problémák korai felismerésében és kezelésében. A diagnosztikai eredmények alapján kialakítható fejlesztési stratégiák alkalmazása elengedhetetlen a hátrányos helyzetű és tanulásban akadályozott gyermekek fejlődésének támogatásában. A kutatás eredményei azt sugallják, hogy a DIFER szélesebb körű alkalmazása javíthatja a pedagógiai gyakorlatot, és hozzájárulhat a tanulási problémákkal küzdő gyermekek optimális fejlesztéséhez. A rendszer folyamatos továbbfejlesztése és a fejlesztő programok adaptálása elengedhetetlen annak érdekében, hogy minden gyermek számára biztosítva legyen a sikeres iskolai előrehaladás és a teljes körű társadalmi integráció.
dc.description.courseGyógypedagógia szak
dc.description.degreeBSc/BA
dc.format.extent49
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/391373
dc.language.isohu
dc.rights.infoHozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.
dc.subjectDIFER
dc.subjecttanulásban akadályozott
dc.subjecttanulási problémák
dc.subject.dspaceNeveléstudomány
dc.titleA DIFER teszt eredménye és a tanulásban akadályozottság közötti összefüggés
dc.title.translatedThe relationship between DIFER test results and learning disabilities
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
kész szakdolgozatDifer.pdf
Méret:
1.45 MB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Leírás:
Engedélyek köteg
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
license.txt
Méret:
2.35 KB
Formátum:
Item-specific license agreed upon to submission
Leírás: