A szakdolgozatban a Felzárkózó települési programban működő közösségi házak szerepe és a házakban elérhető direkt és indirekt fejlesztések, fejlesztési lehetőségek kerülnek bemutatásra. A téma aktualitását, a Jelenlét Pontok adta lehetőségek bemutatását az is adja, hogy az elmúlt években működő közösségi terek forráshiányt miatt sorra bezárnak, bezártak, megszakítva ezzel a gyermekek számára biztosított lehetőségeket. Ezek a terek különösen fontosak és kiemelkedő szereppel bírnak azokon a leszakadó településeken, ahol sem iskola, sem óvoda nem működik, így semmilyen közösségformáló, közösségmegtartó bázisa nincs a településnek. A Felzárkózó településeken a szülőknek, családoknak egyrészt életkörülményeikből, élethelyzetükből adódóan nem állnak rendelkezésre azok a lehetőségek, amelyekkel biztosítani tudnák a gyermekek gördülékeny, akadályok, elakadások nélküli fejlődését. Másrészt az ezeken a településeken élő szülők közül sokan maguk sem tudják, hogy a gyermekek fejlődése során melyek azok a fejlődési mérföldkövek, amelyek gyengesége, kimaradása komoly hátrányokat okozhat a különböző képességek kialakulásában, amelyek pedig az óvodai és iskolai előmenetelt fogják megnehezíteni. A sikertelenségek, a tudáshiány vezetnek a kallódó kamaszkorhoz, korai iskolaelhagyáshoz, korai gyermekvállaláshoz.