Játékos matematikai gyakorlóprogram fejlesztése

Dátum
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt

A közoktatás egyik problémája, hogy az előírt tananyagmennyiség mellett nincs idő arra, hogy a tanultakat kellően begyakorolhassák a diákok. Az oktatóprogramok az új ismeretek átadása mellett az önálló, mégis irányított és visszajelzéssel egybekötött gyakorlásra adnak lehetőséget. Bízom abban, hogy a matematikai feladatokat gyakoroltató programom hasznos lesz majd a diákok számára.A szakdolgozat keretében egy oktatóprogramot fejlesztettem általánosiskolás matematikai ismeretek, azon belül is a törtszámok gyakoroltatásához. A célcsoport 7.-es, általános iskolás diákok köre. Az egyik fontos cél a játék elkészítésénél az volt, hogy minél átláthatóbbak és egyszűek legyenek a felhasználói felületek, hogy ne jelentsen nehézséget annak önálló használata. A játék fejlesztése során minden olyan lehetőségre igyekeztem odafigyelni, amelyre szüksége lehet a felhasználóknak, például profil létrehozása, előrehaladás elmentése és a teljesítményről való visszajelzés.

Leírás
Kulcsszavak
gamifikáció, játékosítás, python
Forrás