Az érzelmi intelligencia vizsgálata érzelem térkép alapján
dc.contributor.advisor | Harmatiné Olajos, Tímea | |
dc.contributor.author | Vastagh, Adrienn | |
dc.contributor.department | DE--TEK--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2013-01-09T14:37:32Z | |
dc.date.available | 2013-01-09T14:37:32Z | |
dc.date.created | 2012-12-17 | |
dc.date.issued | 2013-01-09T14:37:32Z | |
dc.description.abstract | Az emberi érzelmek fontos szerepet játszanak mindannyiunk életében. Ha a gondolataink és érzelmeink összhangban vannak, akkor döntéseink megfontoltak lesznek, sikerességünk pedig garantált. Az érzelmi intelligencia egy igen fontos terület napjainkban, mely terület fejlesztése szükséges és elengedhetetlen a fiatalok körében, hiszen ez a sikeresség egyik kulcsa. Mérésére különböző módszerek születtek (interjú, kérdőív stb.), fejlesztésére pedig már különböző programokat hoztak létre. Az iskola az élet fontos színtere a tanulók számára, ezért ez az egyik hely, ahol az érzelmi intelligenciát fejleszteni lehet. A tanulás és a teljesítmény sikerességéhez a flow, azaz az áramlat-élmény is nagymértékben hozzájárul. Ez az örömteli érzés boldogabbá és színesebbé teszi életünket, azonban elengedhetetlen hozzá érzelmeink megszelídítése. | hu_HU |
dc.description.corrector | BK | |
dc.description.course | Tanári mesterszak magyar-angol | hu_HU |
dc.description.degree | Msc | hu_HU |
dc.format.extent | 27 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/155484 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | érzelmi intelligencia | hu_HU |
dc.subject | flow | hu_HU |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Pszichológia | hu_HU |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
dc.title | Az érzelmi intelligencia vizsgálata érzelem térkép alapján | hu_HU |