A tanulók kémiai részecskékkel kapcsolatos fogalmi rendszere
| dc.contributor.advisor | Tóth, Zoltán | |
| dc.contributor.author | Ludányi, Lajos | |
| dc.contributor.department | Kémiai tudományok doktori iskola | hu |
| dc.contributor.submitterdep | DE--TEK--Természettudományi Kar-- | |
| dc.date.accessioned | 2009-06-18T06:00:50Z | |
| dc.date.available | 2009-06-18T06:00:50Z | |
| dc.date.created | 2008 | en |
| dc.date.defended | 2008 | |
| dc.date.issued | 2009-06-18T06:00:50Z | |
| dc.description.abstract | A kémia az általános és középiskolai természettudományos oktatás legösszetettebb, legnagyobb szellemi koncentrációt, absztrakciós készséget igénylő tantárgya. Ez az első olyan tárgy, amelyben a diákok egy új – mindenkire kötelezően előírt – nyelvet és ezzel együtt olyan elvont fogalmi rendszert, egy ehhez társuló szimbólumrendszert kell hogy elsajátítsanak, amelynek elemeivel korábbi tanulmányaik, mindennapi életük során nem kerültek kapcsolatba. Bár a tanulói tudáskiépülés már az iskola előtt megkezdődik, amikor a diákok elméletszerű fogalmi struktúrákat hoznak létre a világ jelenségeinek magyarázatára, de ezekben a naiv elképzelésekben ellentétben a többi természettudományos tárggyal , csak alig jelennek meg a kémiában használatos fogalmak. A kémia oktatásának a lényege ezen új kategóriák (atom, molekula stb.) megalkotása. A kémiaoktatás feladata továbbá a fogalmak értelmezéséhez szükséges keretrendszer kialakítása is. A tantárgy nehézségét éppen az jelenti, hogy a tanulók a maguk által kialakított, köznapi fogalmaikhoz társított értelmező rendszert használják a tudományos fogalmak esetében is. | en |
| dc.format.extent | 145 | en |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/88074 | |
| dc.language.iso | hu | en |
| dc.language.iso | en | en |
| dc.subject | kémiai részecskék | en |
| dc.subject | chemical particles | en |
| dc.subject.discipline | Kémiai tudományok | hu |
| dc.subject.sciencefield | Természettudományok | hu |
| dc.title | A tanulók kémiai részecskékkel kapcsolatos fogalmi rendszere | en |
| dc.title.translated | The students’ Conceptual System Related to Chemical Particles | en |
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
1 - 6 (Összesen 6)
Nem elérhető
- Név:
- ertekezes.pdf
- Méret:
- 1.09 MB
- Formátum:
- Adobe Portable Document Format
- Leírás:
- Nem hozzáférhető
Nem elérhető
- Név:
- ertekezes.pdf
- Méret:
- 1.09 MB
- Formátum:
- Adobe Portable Document Format
- Leírás:
- Értekezés
Nem elérhető
- Név:
- tezis_angol.pdf
- Méret:
- 290.76 KB
- Formátum:
- Adobe Portable Document Format
- Leírás:
- Tézis - angol
Nem elérhető
- Név:
- tezis_magyar.pdf
- Méret:
- 357.69 KB
- Formátum:
- Adobe Portable Document Format
- Leírás:
- Tézis - magyar