Dolgozatom első részében bemutatom a nevelés folyamatát, az azt befolyásoló tényezőket. Röviden kitérek az óvoda feladataira, majd ismertetem a jó óvodapedagógus attitűdjeit, kompetenciáit. Néhány kutatás alapján rámutatok arra, hogy mit várnak el a szülők az óvodáktól, az óvodapedagógusoktól. Bemutatom a kutatásban részt vevő óvoda természeti és társadalmi környezetét, ismertetem az intézményben folyó nevelés jellemző jegyeit, elemeit. Ezt követően egy saját magam által összeállított kérdőíven és interjún alapuló kutatás jelenik meg, ahol szülőket és óvodapedagógusokat kérdezek. A kérdőív néhány eredményét egyik hallgatótársam által végzett kérdőív eredményeivel is összehasonlítom, melynek célja, hogy kiderítsük van-e különbség a fővárosi és a vidéki óvodába járó gyermekek szüleinek véleménye között. Kutatásom célja tehát, megvizsgálni, hogy melyek azok a tényezők, amelyek meghatározzák a szülők óvodaválasztási döntéseit, illetve befolyásolja-e őket az a tény, hogy kik dolgoznak az intézményben. Vizsgáljuk azt is, hogy a szülők legfontosabb elvárása valóban a gyermekek szeretete és az életkornak megfelelő sokféle tevékenység biztosítása? Valamint arra is kíváncsiak vagyunk, hogy ki az ideális óvodapedagógus szülői és szakmai szemmel, illetve van-e eltérés a két vélemény között.