„Várni vagy sem?" - hátrányos helyzetű óvodások pillecukortesztje

dc.contributor.advisorOlajos, Tímea
dc.contributor.authorHarsányi, Zsófia
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2021-05-10T12:35:33Z
dc.date.available2021-05-10T12:35:33Z
dc.date.created2021-04-13
dc.description.abstractSzakdolgozatom célja a szociokulturálisan hátrányos helyzetű gyermekek késleltetésének vizsgálata Mischel pillecukortesztjével 5 – 6 éves óvodás gyerekekkel. Matts és munkatársai (2018) a hátrányos helyzetet a torzító tényezők csoportjába sorolták Mischel vizsgálatában. Ennek kapcsán arra keresem a választ, hogy ezek a gyerekek valóban nagyobb arányban eszik- e meg a pillecukrot, illetve mi különbözteti meg a két csoportot egymástól, tehát akik megeszik és akik nem a jutalmat. Milyen tényezők állhatnak a háttérben, melyek segítik vagy éppen gátolják a késleltetés folyamatát. Valamint arra is keresem a választ, hogy a figyelem és gondolkodás milyen mértékben befolyásolja a gyermekek szükségleteinek kielégítésére vonatkozó késleltetést.hu_HU
dc.description.coursepszichológiahu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent46hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/309254
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecthátrányos helyzethu_HU
dc.subjectpillecukorteszt
dc.subjectkésleltetés
dc.subjectfigyelem
dc.subjectgondolkodás
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológiahu_HU
dc.title„Várni vagy sem?" - hátrányos helyzetű óvodások pillecukortesztjehu_HU
Fájlok